为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，落实学校领导班子讲思想政治理论课制度，近日，校长朱林生、党委书记刘地松、党委副书记许旭明、副校长杨元挺等深入课堂，将习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神融入《形势与政策》课，为大学生讲授了一堂堂有高度、有深度、有广度、有温度的“形势与政策”课。

    12月6日下午，许旭明以“读懂新时代党解决台湾问题的总体方略”为题，为师生讲授了一堂内容丰富、令人印象深刻的形势与政策课。

    许旭明通过回顾历史引导学生思考为何台湾是中国不可分割的一部分,深入浅出阐释了总体方略的理论来源、生动内涵和实践要求，引导学生深入理解新时代中国共产党解决台湾问题的总体方略是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，明确中国政府在维护国家统一问题上的坚定立场，展现中国政府必将解决台湾问题、实现祖国完全统一的坚强决心。他号召全体学员增强对祖国的热爱，勉励大家学好专业技能，发挥专业特长，厚植家国情怀，做推动两岸关系和平发展、推进祖国和平统一进程的坚定支持者、参与者、奋斗者。

    12月7日晚，杨元挺教授以“加快建设教育强国、科技强国、人才强国”为题，在教学楼B209学术报告厅为师生讲授“形势与政策课”。

    杨元挺教授和大家分享了着眼长远发展的重大抉择、铸就强国建设的坚实基础、加快强国建设的战略部署、充分发挥高校的重要作用等四个方面内容。他表示，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，全面深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，推动新时代教育事业、科技事业、人才工作取得历史性成就、发生历史性变革。新时代新征程，必须毫不动摇地坚持党对教育事业、科技事业、人才工作的全面领导。他希望同学们在充满光荣与梦想的新征程上，自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新的贡献。

    12月8日下午，朱林生教授以“马克思主义中国化时代化新的飞跃”为主题，在教学楼B209开讲“形势与政策”课。

    朱林生教授详细阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想作为当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，系统阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的形成条件、主要内容和历史地位，着重强调了高校要坚持把立德树人作为中心环节，切实将习近平新时代中国特色社会主义思想教育落实到学校人才培养总目标，以高质量人才引领推动学校高质量发展。他寄语广大泉信学子，中华民族伟大复兴正处于关键时期，同学们要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉立大志、成大才、明大德、担大任，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。

    12月12日，刘地松以“赓续历史命脉，谱写当代华章”为主题进行授课。他带领大家从习近平文化思想是如何形成发展的，这一思想具体有哪些内容，如何评价、科学理解习近平文化思想等三个方面进行学习，让学生充分认识到，习近平文化思想是不断探索的理论结晶，是内涵丰富的理论体系，是马克思主义文化理论的新发展。

    刘地松表示，中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪，大家要深刻认识文化是民族生存和发展的重要力量，灿烂悠久的历史文化，支撑着中华民族从远古走到今天、从历史迈向未来，要坚定文化自信，担当使命、奋发有为，共同努力创造属于我们这个时代的新文化，建设中华民族现代文明。

    学校领导以思政课为抓手，充分发挥他们在高校思政课中的独特地位和优势，进一步贯彻和落实习近平新时代中国特色社会主义思想，以及党的二十大所提出的“用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年”，将党的二十大精神融入到每一堂《形势与政策》课中，争做“青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人”，引导广大青年学生听党话跟党走，凝心聚力踔厉奋发，为中国式现代化建设贡献青春力量。